El miércoles 10 de Agosto la ONG Pensar Junín continúo con los talleres de "Mi Primer Voto" en la escuela Nº 22 de la ciudad. Los objetivos principales de los mismos son:
1) Concientizar a los alumnos sobre la importancia de la Democracia. Remarcar el valor del voto como modo de elección de nuestros representantes y la noción de soberanía popular,
2) Recorrer ciertos momentos de nuestro país que configuran los modos de elección actual, a saber, Ley Sáenz Peña, Fraude Patriótico, Voto Femenino, Proscripción del Peronismo, Dictadura Militar, nueva Ley de Reforma Política,
3) Explicar el funcionamiento de la Nueva Ley: el mecanismo de las Primarias Abiertas, Obligatorias y Simultaneas, la nueva distribución de las mesas, las nuevas boletas, etc. a través de un Simulacro de Votación,
4) Generar canales de participación entre los alumnos y sus ámbitos de desenvolvimiento más cercanos, las autoridades escolares, barriales, municipales, etc.
La charla se dio en conjunto entre tres cursos distintos de la Escuela Nº 22, turno noche. Siendo en total alrededor de 40 alumnos, en su mayoría electores por primera vez. Los mismos se mostraron muy interesados y a partir de esta actividad y del diálogo con los presentes, resaltaron que es preciso profundizar el valor de la participación, la deliberación y la organización como instancias de fortalecimiento del protagonismo juvenil en el sistema democrático
1) Concientizar a los alumnos sobre la importancia de la Democracia. Remarcar el valor del voto como modo de elección de nuestros representantes y la noción de soberanía popular,
2) Recorrer ciertos momentos de nuestro país que configuran los modos de elección actual, a saber, Ley Sáenz Peña, Fraude Patriótico, Voto Femenino, Proscripción del Peronismo, Dictadura Militar, nueva Ley de Reforma Política,
3) Explicar el funcionamiento de la Nueva Ley: el mecanismo de las Primarias Abiertas, Obligatorias y Simultaneas, la nueva distribución de las mesas, las nuevas boletas, etc. a través de un Simulacro de Votación,
4) Generar canales de participación entre los alumnos y sus ámbitos de desenvolvimiento más cercanos, las autoridades escolares, barriales, municipales, etc.
La charla se dio en conjunto entre tres cursos distintos de la Escuela Nº 22, turno noche. Siendo en total alrededor de 40 alumnos, en su mayoría electores por primera vez. Los mismos se mostraron muy interesados y a partir de esta actividad y del diálogo con los presentes, resaltaron que es preciso profundizar el valor de la participación, la deliberación y la organización como instancias de fortalecimiento del protagonismo juvenil en el sistema democrático
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